一、軟件支撐：
Double-E（達寶易）工業工程軟件 

二、適用專業建設：
工業工程  軟件實訓室

三、適用學科實驗：基礎工業工程（IE）
1、工藝程序分析
2、流程程序分析
3、聯合作業分析
4、雙手操作分析
5、動作研究
6、秒表測時
7、PTS預定時間法(MOD法及MTM法）應用實驗

四、實驗目的：
1、學生可以把一條生產線的員工操作手法用DV錄制并搬到計算機上進行：所有的動作都可以在計算機上進行拆分與分析。通過對動作的分析與改善，可以用表格、文字等各種方式來表達。不但可以使得實驗的數據更充分更完整、更節省時間，而且還可以節省龐大的校外工廠的實習經費，這樣便可以使得教師和同學們有更多的時間、精力、財力去做更好的創新學習和工作。
2、使學生對生產方式及其相關動作要素形成整體概念，基本熟悉生產模式；不僅內容全面、表現力強，而且可以在動態中分析和把握生產瓶頸和改善；和書本、實物樣本、圖紙等傳統教材相比，更能吸引學生，教學效果也會成倍增加。操作簡便，易于上手。讓學生親手制定標準工時和產能分析，可提高學生的實際應用操作能力；讓達寶易成為老師和學生的一款工業工程輔助工具，通過工具教師可以制定出各種教學報表以及數據統計。
3、學生可以在未到工廠實習之前，通過錄像進行動作與時間的分析，全面地了解動作與時間分析法，熟識沙布里克17大動素，動作改善研究等理論知識。軟件提供的數據分析報表，也可以讓學生提前了解企業工作的實施情況。